A continuación se presenta una práctica en línea y un juego didáctico que será de gran ayuda para que los estudiantes puedan comprender mejor los conceptos y procesos vistos sobre el tema de etiqueta y protocolo en el vestir.
El docente por medio del método de la observación evalua el desempeño, la actitud, el comportamiento y el entusiasmo de los estudiantes para resolver cada una de las estrategias.
El docente por medio del método de la observación evalua el desempeño, la actitud, el comportamiento y el entusiasmo de los estudiantes para resolver cada una de las estrategias.
Práctica en línea
Objetivo:
Retroalimentar los conocimientos adquiridos durante la clase sobre etiqueta y protocolo.
Procedimiento:
Copie el siguiente link https://www.proprofs.com/quiz-school/quizshow.php?title=NzMxOTQyMTEH&q=1 en la barra de direcciones y Contestar cada una de las preguntas y resolver los ejercicios sobre la etiqueta y el protocolo en el vestir.
Retroalimentar los conocimientos adquiridos durante la clase sobre etiqueta y protocolo.
Procedimiento:
Copie el siguiente link https://www.proprofs.com/quiz-school/quizshow.php?title=NzMxOTQyMTEH&q=1 en la barra de direcciones y Contestar cada una de las preguntas y resolver los ejercicios sobre la etiqueta y el protocolo en el vestir.
Juego didáctico
Objetivo:
Motivar al estudiante a fortalecer los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la clase de etiqueta y protocolo.
Procedimiento:
Descargue el documento a continuación, lea cada uno de los ejercicios y piense en su posible respuesta.
Motivar al estudiante a fortalecer los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la clase de etiqueta y protocolo.
Procedimiento:
Descargue el documento a continuación, lea cada uno de los ejercicios y piense en su posible respuesta.
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File Size: | 2286 kb |
File Type: | ppsx |